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隨著醫學教育的國際交流與合作日益頻繁，臨床醫學院教師英語授課能力直接影響來華留學生教學水平，為進一步提升教師英文授課水平，北華大學附屬醫院、臨床醫學院為授課教師舉辦英語培訓班。7月2日，師資培訓班結業頒證儀式在北華大學附屬醫院門診六樓學術報告廳舉行。北華大學外國語學院李丹副院長，北華大學附屬醫院、臨床醫學院王華副院長，科教部專職副主任、教師發展中心主任金世凱為學員頒發結業證書。
2月26日，來華留學生英語授課師資培訓班在北華大學教師發展中心、高等教育研究所、國際教育交流學院、外國語學院的大力支持和積極配合下正式開班。此次培訓旨在通過系統的學習和實踐，提高教師們的英語授課水平，使他們能夠更好地適應國際化教學環境，更好的完成英語教學任務。
培訓班精心策劃了一系列符合臨床教師實際需求的模塊，包括日常教學、學術交流等方面的訓練。臨床醫學院、外國語學院的優秀教師，結合臨床教師的特點，設計了豐富多彩的課程內容。培訓方式注重實踐性和互動性。通過模擬教學場景、角色扮演等活動，學員們在實踐中鍛煉了語言技能，也增強了解決實際問題的能力。此外，培訓班還建立了線上交流平臺，方便學員們課后繼續討論和交流，形成了持續學習的良好氛圍。
經過為期三個月的系統學習和實踐，臨床教師的英語能力顯著提高，他們不僅掌握了實用的英語知識，更重要的是學會了如何將英語運用到日常的教學和科研工作中。學員們表示，這次培訓讓他們受益匪淺，不僅提高了英語水平，還拓寬了國際視野，增強了跨國文化交流能力。
6月5日，北華大學附屬醫院、臨床醫學院來華留學生英語授課教師師資培訓班完成全部培訓內容，22名學員經考核合格予以結業。
本次外語授課師資培訓班的成功舉辦，不僅提升了臨床醫學院教師的專業素養，也為醫學教育的國際合作奠定了基礎，推動醫學教育的國際化發展，為培養具有國際競爭力的醫學人才作出更大的貢獻。